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护士礼仪之化阻力为助力的技巧
发表时间:2018-02-01     字体:【

(未来之舟礼仪培训网)医疗工作中,护患之间接触最频繁,难免会有摩擦、争执。护士在为患者服务当中,如果能妥善处理摩擦、争执,便能缓解僵持的局面,达到冷静的沟通。这同时也是护士礼仪所要求的,更是我们护士的职责。

一、护士礼仪之当患者愤怒时

当患者愤怒时,护士千万不能以愤怒回报,而是先安抚患者,保持冷静:“您先别生气,我相信会有好的解决方法的。”“生气不利于你的身体的康复!”……待患者心平气和后,再讨论问题所在,分析患者生气的原因,解释并消除其中的误会,并采取有效措施。在不违反原则的前提下,尽量使患者满意:如果患者觉得自己也有不对的地方,则会表示不介意此事。客观地说,护患双方对信息了解的不对称,往往是导致患者情绪的重要原因。护士在服务,这时首先要做的就是安抚患者。要知道,患者来到医院,自然就会影响心情,有时候情绪受控是难免的事。作为受过专业训练、了解护士礼仪的专业护士,理应可以专业应对和处理。

张某某,男,66岁,肺癌中期。入院后第4天上午10:00,他怒气冲冲走到护士办公室,质问:“你们到底还看不看病?做不做治疗?我的病到底还治不治?”

负责护士小黄赶紧起身,安慰老人:“老人家,别急,别急!韩医生给您看完病后,正在和上级医生商量适合您的化疗方案……”

患者怒气渐消,说:“我得的是癌啊!心里急啊!”

小黄马上说:“我能理解,我去帮您看看医嘱,尽快给您用药!”

于是,老人心情较平静地回到病房。患者是一个个鲜活的生活,牵挂着一个个家庭的幸福。所以护士服务礼仪要求千方百计、尽职地做好护士的安慰工作。

二、护士礼仪之当患者不合作时

当患者不合作时,护理人员切忌一味指责患者或表示不满,找个悠闲一点的时间交谈,如下午治疗少,患者午睡后,待其情绪稳定后,根据对患者的了解采取不同的方法。如患者是直爽的人,不妨开门见山:“小李,你为什么拒绝做CT呢?”患者会顺着话题说下去,也就可以找到症结所在,妥善解决问题。不合作,往往必有原因。护士礼仪认为,这时候如能静下心了解,不仅便于治疗,更能赢得患者的敬重。

有一次,值晚夜班的护士和部分患者反映,有人半夜在走廊里小便,而且发现是第3间病房的王某某。

负责护士知道后,不动声色,到病房查房,看见王某某也在那里,然后问大家:“听人反映,前几间房晚上有患者在走廊上小便,很不卫生,影响也不好,你们知道是谁吗?”

有患者问:“李护士啊,不是我们病房吧?”

李护士心平气和地说:“现在还不知道是谁。我想我们病房没人做那样的事。”

李护士悄悄地观察到王某某的脸有些红,头微低,目的已经达到了,李护士便走出病房。结果以后再也没听到过这样的投诉。

聪明的李护士既保全了患者面子,又教育了患者,完成了任务。患者住院,往往心理上会发生一些微妙的变化。这时护士的尊重、体贴,不仅会赢得患者的尊重,同时也更利于治疗、便于患者自己的工作。这同样也是护士服务礼仪技巧。

三、护士礼仪之当患者疑虑时

患者的疑虑可能来自对护士的不信任和不利于护理人员的信息,包括媒体报道的新闻和周围人群传播的消息,使患者处于警觉状态,担心自己的权益受到侵犯。不管患者是对治疗、护理或帐单提出疑问,护士都有责任和义务尽快解释、查对、核实。

王某某,女性,45岁,鼻窦炎,医嘱给予消炎治疗。

在中班换瓶的时候,患者问值班护士小黄:“请问,我还有几瓶?”

小黄回答:“还有1瓶!”

患者所有所思:“不对吧,我的2瓶消炎药还没打1瓶呢!”

小黄拿着输液卡给患者看:“上午9点打1瓶,有某某和某某的签名!”

患者仍有疑虑:“是吗?”

小黄看出患者仍有怀疑,就拿来用完后废弃的轮流瓶,患者顿时记起:“哦,这瓶药是我打过的,真麻烦你了!”

四、当患者冷漠时

患者对护士表现冷漠,如果不是感官上的沟通障碍,如视觉障碍等,则常见于以下3种情况。

患者心不在焉,急着做别的事情,忽略了护士的存在。护士礼仪建议,此时护士可以说:“您先忙,我等一下再来!”。更好的方法是帮助患者解决或思考患者所想的问题,使护患关系更融洽。

患者对某护士的言行有意见,虽然没有说出来,但总放在心里。此时,护士如果有所察觉,应该反省,主动关心、帮助患者,使患者感受到护士的责任心和爱心,前嫌会自然消失。

当患者病情恶化时,情绪低落,沉默寡言,对护士的关心表现冷漠。此时,护士服务中应该同情、体贴患者,为患者做好各项治疗和护理,操作尽可能集中,动作注意轻柔。

张某某,男性,49岁,肺癌晚期多处转移,医嘱病危。每次交班或查房时,护士会关心地询问患者:“有哪里不舒服吗?”

患者表情冷漠,置之不理,或者丢过来一句话:“反正是要死的,问这么多干什么?”

病然4天后的下午,负责护士小袁巡视时,发现患者满头大汗,表情痛苦,右侧卧位,双手抵住肝区,就边帮他擦汗,边问:“很疼,是吗?”

患者闭着眼睛点点头。小袁立即通知医生,遵医嘱肌肉注射哌替啶50毫克。

症状缓解后,患者感激地说:“谢谢!”此后,患者会点头示意或用简单的词语和护士交流。护士灵活应用护士礼仪的沟通技巧,获得了患者的支持和配合。

(本文转自网络。咨询护士礼仪培训事宜,欢迎致电北京未来之舟礼仪培训机构:010-65721174)

 
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